【7.7访谈预告】池亦洋，让男孩子更具男人本色
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【7.7访谈预告】池亦洋，让男孩子更具男人本色
权力、情感、探索，是影片中三个主要故事的关键词，用真实的影像记录揭开了孩子成长过程中家长很难深入观察的三个“秘密”。4岁女孩辰辰痴心执着的“爱”着南德，2岁男孩锡坤总是偷偷“搞破坏”笑料百出，5岁半男孩池亦洋的暴力和自我，更是成为影片中最受争议的人物。
我很喜欢张同道导演说过的一句话，当大人们失去了童心，对孩子“任何形式的读解都通向误解”。关于池亦洋这个孩子，用几个片段让大家了解他再合适不过——
场景1：一群愤怒的家长冲进办公室，要求大
场景2：秋季足球赛鸣哨开战，守门员池亦洋连续丢了三个球，急得用手拦球，大
场景3：大
看了上面的三个片段，相信你们的心里对池亦洋都有了自己的初步看法，非常有意思的是，当天的特别嘉宾著名演员&主持人程前，和“知心姐姐”卢勤，在观看影片后的交流环节中，对池亦洋这个孩子给予了截然不同的评价——
程前认为，生活中像池亦洋这样的孩子需要家长更好的开导和管教，他看完影片后的感触是“以后有了孩子，要避免把孩子教育成像池亦洋这样”；而“知心姐姐”卢勤观点则相反，她非常欣赏池亦洋的“男子气概”，称他为伙伴们树立了一个非常好的“男人的榜样”。
在我们论坛里，每天都有家长在不知不觉中讨论着类似这样“权力”和“暴力”的话题，孩子挨了打怎么办？孩子欺负人怎么办？…… 我们护子之心太切，往往自认为看到了事情的“真相”，从自己的直观感受做出“谁对谁错”的裁决，而忽略了孩子的小社会里存在着属于他们自己的信仰和规则。当我们不了解为什么两个孩子刚打过架很快又和好了，我们的解释是“小孩子就是这样”，可认真的想，这是个什么烂答案？
因为家长的干预，孩子们的世界只剩下“规则”，渐渐没有了自己的崇拜和向往，对于智力脑力开发的过度关注，让孩子们永远被动的接受和学习，很难再有自发寻找自我突破的机会，当然也更是很少再有挑战规则、制定规则的大气。看了池亦洋和他的伙伴们这个非常具有典型意义的故事之后，相信大家都会在心里重新定义“教育”的含义，对于孩子之间的关系有了不一样的视角，有了不一样的感受。
现在，池亦洋已经是个读小学二年级的大孩子了，我们都很好奇如今的他成长得如何？
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<BR>睿睿2006年8月12日
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